本文转自：咸阳日报动漫 h

慧心育东谈主 把师生的成长装在心里

——记秦都区电建学校党支部布告、校长张俊峰

慧心育东谈主 把师生的成长装在心里

——记秦都区电建学校党支部布告、校长张俊峰

课间，张俊峰和学生在校园文化墙前疏导互动。记者 周想文 摄

本报记者 周想文动漫 h

11月17日，秦都区电建学校的教室里，一场别开生面的谈德与法治示范课正在进行。校长张俊峰站在讲台上，以一个迫临活命的案例开启了这堂课的序幕。学生们的眼神牢牢随同，被他灵活的讲解深深诱骗。台下坐着的憨厚们，也频频在簿子上记载着要点与心得……这只是是张俊峰教导职责中的一个小小片断。

2024年2月，张俊峰踏入电建学校，刚接办学校，便靠近着诸多挑战，其中老师对教科研的薄弱情景尤为凸起。他速即制定政策，将升迁老师教科研水平看成职责要点。他精心筹划了一系列培训行为，积极搭建多元平台：

3月23日举行中后生老师教学大赛行为，让老师在不雅摩中碰撞想维火花；

3月29日特邀天下优秀老师、天下优秀智育职责者陈阿莉讲学，拓宽老师视线；

屡次安排老师出门培训，带回前沿理念与要津，杀青醒目分享；

……

在张俊峰的引颈下，越来越多的老师在各级教学比赛中崭露头角，教学水平显赫升迁，一支高素养、专科化的老师队列安宁酿成，为学生成长提供坚实保险。

不仅言传，更重身教。张俊峰投身于《案例教学法在谈德与法治的愚弄参谋》课题参谋，以执行行动为老师们成立标杆。他深化教学一线，致密不雅察，精确捕捉教导教学中的枢纽问题，进而设置课题主义。在参谋经过中，他查阅贵寓，组织讨论会议，与团队成员共同攻克一个个难题。

为了给老师们提供更直不雅的教学示范，张俊峰时常登上讲台。课堂上，他微妙地将没趣的学问与活命执行相交融，通过微妙的率领、互动与启发，让学生们在落拓愉悦的氛围中积极想考、奋勇发言，充分展现了以学生为主体的先进教学理念，令老师们深受震憾，对教学有了全新的厚实与想考。

在学生发展方面，张俊峰深知教导的内容是育东谈主，于是他积极鼓吹老师教学理念的转机，率领老师跳出单纯学问传授的局限，走向全面的“教书育东谈主”。他秉抓“因材施教”理念，观点学生个性化培养。在他眼中，每个学生都是一颗待放的花蕾，只好尽心呵护，都能开放光彩。在他的鼓吹下，老师们运转尽心去发现每个学生的个性特色、兴味爱好，凭证学生的互异制定个性化的教导决议，不论是课堂教学仍是课后提醒，都勤奋闲静不同学生的需求，让每个孩子都能在适合我方的教导环境中富贵成长。

关于学习穷苦学生，张俊峰参与帮扶权略，与老师共同制定个性化学习决议，如期交心，引发学习能源。在张俊峰刚接办学校时，有一位九年齿的男生，自幼与爷爷玉石俱摧。因缺少考究的家庭率领，他在学习习惯和行径模范上存在诸多问题，学习得益不睬想，还时常违背圭表，活着东谈主眼中，他考上高中的但愿极为茫乎，甚而连家东谈主都几近打消。但张俊峰主动走进男生的家庭，与他和爷爷对床夜雨，耐烦倾听他们的故事，赐与他们和顺与饱读动。在疏导中，张俊峰横蛮地察觉到男生其实头脑聪敏，只是被逆境藏匿了后光。

家访罢休后，张俊峰与班主任密切相助，为男生制定了挑升的帮扶权略。在他们的尽心关爱与率领下，男生的学习格调有了极大转机，得益也稳步升迁，最终成效考入高中。这一溜变，不仅改变了男生的庆幸，也让他的家东谈主对张俊峰满怀感德，更成为学校教导理念成效履行的灵活例证。

值得一提的是，张俊峰高度防护第三课堂的建立与发展。每学期，他都会参与策划开展丰富多彩的第三课堂行为。这些行为围绕习尚、当然、爱国、科技、业绩等多个主题伸开，为学生们开启了浩大的视线。学校还挑升设立了两个业绩基地，为学生们提供了亲近当然、体验业绩乐趣的绝佳地方。

“在课后服务中，学校还引进了无东谈主机、变脸等特色课程。学生们在这些课程中，不仅大概学到竹帛除外的学问与妙技，更能培养他们的履行才气、转变精神和对多元文化的深爱与尊重。”张俊峰先容说，学校积极鼓吹社团行为旺盛发展，涵盖艺术、科技、体育等边界，挖掘学生兴味特长。

以慧心为笔动漫 h，以爱心为墨。如今，电建学校再次欣喜出新的渴望与活力。老师们在一次次的教科研培训、课题讨论中，学生们在个性化教导的润泽下，都成为各具特色、充满无尽可能的个体，为学校这幅象征多彩的教导画卷增添了最为灵动、最为鲜美的色调。